Fonctions, objectifs et techniques de l'animation de groupe. Les techniques d'animation sont aussi des techniques de communication. TECHNIQUES D’ANIMATION DE GROUPE 1. • Donner le même temps à tout le monde pour la réalisation de l’exercice de 20 à 30min . %PDF-1.4 %���� LES TECHNIQUES D’ANIMATION. L'enseignant pose une question. LA REFORMULATION. (Leparadigme(de(la(dynamique(des(groupes(restreints(inclut(les(postulats, 80 0 obj <> endobj COMMENT MÉMORISONS-NOUS ? Il est important que la personne qui tient le rôle d’animateur soit clairement reconnue par tous comme tenant ce rôle, avec les prérogatives et les obligations qui s’y rattachent. LA PRESENTATION DES MODALITES. Etre un bon animateur ne se décrète pas. LA RÈGLE DE LA RELATION PARAGOGIQUE. LE TOUR DE TABLE. LE CONTRAT. 197 0 obj <>stream Techniques d’animation de grand groupe connues et méconnues. endstream endobj 84 0 obj <>stream LES CONDITIONS PRÉALABLES A UNE BONNE ANIMATION. LE RECENTRAGE. « Interpole, les ressources mutualisées de celles et ceux qui bossent sur la coopération » propose 24 fiches – outils : Ouvrir / cloturer une réunion (4) Réfléchir ensemble et rendre visible les … La réflexion deux par deux Cette méthode permet aux différents membres d'affiner leurs idées et leurs opinions avant de les communiquer au reste du groupe… 7 scénarios d'animation de réunion, repères et techniques Révéler ses qualités d'animateur : les secrets d'un bon orateur devant un groupe Les 3 outils de l'animation active : susciter la participation individuelle, stimuler les débats et relancer la discussion 5.2. Peut-être vivrez-vous par la suite et petit à petit, Se présenter 5. tion SE PRÉSENTER Permettre aux participants de mieux se connaître et créer une cohésion de groupe Nombre illimité Aucun, simplement suffisamment d’espace pou circuler L Chaque groupe est unique puisqu’il est composé d’individus différents tentant de résoudre une tâche particulière. 0 Vivez maintenant les questions. Techniques et formats d’animation. PREPARER L’ANIMATION. Chapitre 6 : Méthodes d’animation de la formation « Ne cherchez pas pour l'instant des réponses, qui ne sauraient vous être données; car vous ne seriez pas en mesure de les vivre. Le lieu, le matéiel indispensable, l’h eue, le temps…doivent eteni Le cours COM 1021, Techniques d’animation et d’intervention vise l’acquisition des notions et des principes de base s’appliquant aux groupes : leur dynamique, leur fonctionnement et leur organisation. Animer un forum et des groupes de production. Voici sept techniques de prise de décision et de résolution de problèmes à mettre dans votre « boîte à outils » d'animateur ou d'animatrice. LA METHODE DE RESOLUTION DE PROBLEME. Si > 10 participants prévoir des travaux en groupes Choisir la ou les techniques, les préparer, s’entrainer Préparer votre guide d’animation (mémo à l’usage de l’animateur, questions, timing, relances etc) le programme, le déroulé, le choix de l’animation… Office International de l’Eau –Natacha Jacquin Pourtant nous avons tous l’expérience de réunions inefficaces, frustrantes, inutiles, car le bavardage ou les silences pesants se substituent à … Le travail de groupe apporte une dimension supplémentaire et requiert des techniques d’animation spécifiques. Dans les années 1940, le sociologue Kurt Lewin va proposer la technique des focus groupes à l'occasion d'un projet de recherche sur le thème du changement, visant à faire changer les habitudes alimentaires des ménagères nord-américaines pour la consommation d'abats. Séance 4 : Penser et analyser des moments clés d'un cours. LA RELANCE. Techniques d ’animation 1 : les bases Fonctions et techniques de base nécessaires à l’animation d’un petit groupe au niveau du climat, du contenu et des procédures. Apprenez à … L’ARGUMENTATION. h�\�Mo�6���{h���.�h4v�C���lή���o߇�_>�ݡH�7�ȉ��]������Z~��U����܅�WW�w��4{H��8�uX�S�[�{�-��y5�`m��'X��kl�O�����>�&�y6��w�܈7y�%'�=�M�Qnrn��p���Knrn��Z_PŸI��&����n�k�I��&����n�k�I��&��kr��:��u\��&�qM��\_��b\��&�q]n�u���f\��q]n�u���f\��q]n�u�7�-�Yn��rn�[p���ρ܂���,��f�7�-�En�-r+n�[q�܊[�r�b�[q�܊[�V�"�����m�Unírn��p�܆[�6�*��V� ��m�Un�mr{(v$�&v$�&v$�&����^z��^z��^��X�Ilb)&q�X�1�զ���t���p��m����֯����^�O�����p��9��������22���u7�L)(�~����i�������_n�/����^�������������������^1���^�e���i~�OK�7���o�zl��=���Q|����҅�ӏi�����)h����Ο3�1SSu�����g(Q[�}gejK�����-�e�&�Ԫ�?q朕t�X��ԓ��Q������$[]��u;�����;�q�� Q�ȶ����氌��ː���z�m������~�{���kͳ��1Ǘ��� ~�� ... Techniques d’animation de grand groupe connues et méconnues . A partir d’une recherche action, l’Union Régionale des Centres Sociaux a catégorisé 3 types d’animation… LA RELATION DE CAUSE A EFFET. Il ne suffit pas d’avoir du charisme ou de maîtriser son sujet : il vous faut connaître et utiliser les  techniques d’animation. Et « La qualité de la formation » : quand former ne suffit plus. LE CLASSEMENT. LE CONTACT. 27 Jan 2020 | Recueil de méthodes. Soit l’équivalent de 2 jours de formation. l’atelier, de s’installer avec les participants et d’être à l’affût des possibilités qu’offre la démarche de dialogue. x���|Tǹ6>s��z�7i�V�+i%�zGZPAB$@ !���;6q�NpwW\VKƱqB�8 �㸤؎�����H�wΜB_�������YG�>��){杙wޙs#��h���I��$�l���i}�zW��7��}�������*Br͂��}�Q������nZ@�/��P�����Lj��]Bf�"��?��ke�N_�l�F��� $|�tE_/M�HAHu|Y�ƕ������_޻l�t�>\+W�YKӻ�&�W���r�ݿ½��Z���#4x�3-Ak��;�eh7�=�~�梋A�Ew�{��(��DϠW�����&�2��#� 4�����{ rÈ� e���� C��{��!ap@aF�\=�������!���.m��@y��#����A��f�Y���^(�-�\���eh��Z���H́���(�����Fk�:�����H)�o��^�6��mB���m�>7�9[a�f1�p!�5s�)*�4�bt �j�rt��+SW�]�*t5��w�5�ջ�J]�u�zh{Ѝ�&�=h��[G�~W̿ݎ�6C��9w���}=����#�h�>����ц+�[����cj� �ֺ�NʶK*�F��9���ɑÑ�*��U���ĵP�ϔ��n�&w�U�*������EL5:�|�&t�����X���Q�̿}��;�����P���1͹���>���}�A��葊���!���%�~t j�:�����w���R~r8�z��8:��ǰ��A�R�q1���~irM=���s��K��)��?��������+�|����ysfwϚ9���cj���ɓ&�Nhinj�P_W;nl��zLUeEyYiIq,7';#J���V�`�k5j�R!��F����"ܓ�����9$셌�= ?d5�}L��#�?��8�`ԑqzd|�H,��PUN��>�O������Nл�]��IQ��ZzHp��޹�Ο�=��D��E��{��z�ZMm�v�&'�k� �����8���˨���JO�6���{�%&�u��y�.1Պ�J(jJ�Z����U���c���ܞ�n^p^���'���w��. Cette technique évite de limiter l'interaction à quelques questions posées au groupe, auxquelles une ou deux personnes (toujours les mêmes) vont s'efforcer de répondre. Plus précisément, on peut distinguer quatre types de réunions projet : 1. Ce sont cette expérience et cette pratique que je livre ici. hޔ�MH�Q����4��h1�k� Au-delà des techniques d’animation de formation classiques, l’écoute, la reformulation, les questions et les feedbacks sont les 4 outils clés du formateur consultant. LA DISTINCTION. TOUTES LES TECHNIQUES POUR ANIMER UN GROUPE OU UNE FORMATION. L'objectif de la formation de formateurs AG20 est de faire acquérir les techniques qui permettront de transmettre les connaissances. 4. Techniques d’animation / Les outils pratiques d’animation de groupes La formation a pour objet la découverte et l’utilisation des principales techniques d’animation avec des groupes en évolution, et, en particulier, dans des perspectives émancipatrices et participatives. Le formateur, qui a régulé les groupes et entendu les échanges peut ensuite faire une synthèse. PARLER MOINS VITE. Ce dossier thématique est articulé en 3 parties . L’ENUMERATION. "�J�Ub0�6B}lZ�Nk1� dԢ�p1B��A�2���: J���w�{�{��8�����"B��AB��s�y�������/_v>���ٰ���ц[M�+����h+�⩳o?=��i/=pw~��Hm�>���Kޣ����s��i�C� endstream endobj startxref De plus, la préparation et l’animation de ce type de rencontres de groupes exigent l’établissement de conditions favorables ; celles-ci sont abordées dans le présent document. Soit l’équivalent de 2 jours de formation. LA COMPARAISON. Ingénieur en formation et formatrice en management, j’ai exercé dans divers secteurs d’activités : l’industrie, les transports, l’agriculture, la culture, les collectivités territoriales, l’administration. LA DÉFINITION. Les réunions projet peuvent se tenir pour différentes raisons : 1. pour informer, 2. pour travaillerou avancer sur un sujet technique, 3. pour consulter, par exemple les membres de l’équipe-projet ou les futurs clients/utilisateurs, 4. pour prendre des décisions, 5. ou tout simplement pour remercier. Principes pratiques de l'animatique des groupes Stratégies d’animation en vue d’un apprentissage expérientiel Daniel Faulx, Cédric Danse, Université de Liège, Unité d’Apprentissage et de Formation continue des Adultes Résumé. Or il s'agit précisément de tout vivre. LES TECHNIQUES D’ANIMATION DE GROUPES Guide à l’usage des agents de sensibilisation électorale . -Mise en pratique des compétences en animation **Évaluation de l’animation en classe de chaque étudiant et étudiante. Kurt Lewin va prendre, à l'époque, deux groupes de ménagères. L’INDIVIDUALISATION. Techniques d’animation n 7 ... A votre tour de les tester ! endstream endobj 81 0 obj <> endobj 82 0 obj <>/Rotate 90/Type/Page>> endobj 83 0 obj <>stream L’ANIMATION EN PRATIQUE. Séance 5 : Créer des sous-groupes selon les objectifs d’apprentissage et mettre en place des stratégies pour faciliter le travail en sous-groupe. Y� �0�^F�Z�}�X����5%9���s�f)S�E�_$pWo�~��L�"a�]&�P5Q�n���A6QW���e���;J'���8'�aG��(׹i��>�xä�?�,�B�f���բ8ߵU ����Z�C:�����XqUj�)���z�-�n̄�i�U�M+L��k9>�i�2�%�f�^4W�m��`���v�r�c��}���?��@{�v���K� �6�X L’écoute vous aide à comprendre l’apprenant pour mieux faire passer les messages que vous souhaitez. D’abord, toutes les réunions projet ne se ressemblent pas. LE FRACTIONNEMENT DU GROUPE. Je souhaite ainsi transmettre aux jeunes générations les savoirs fondamentaux des métiers de manager et de formateur. Ce dossier s’adresse à ceux qui veulent améliorer leurs pratiques de l’animation, qu’il s’agisse d’animer des groupes de travail, des réunions ou des formations. ;'qV=������,k�e\�%�)���ɇ�9!����S��z�\�#��/�7��0���&c>�Qkz�s�� PRISE DE DECISION DE GROUPE EFFICACE Dans les groupes efficaces les prises de décisions sont à la fois individuelles et collectives. LOA Loi d’Orientation Agricole. LES DIFFÉRENTES OPÉRATIONS MENTALES FACILITANT LE RAISONNEMENT. L’ACCORD ET LE DÉSACCORD. *��,-�4D- ��4�� :F�As��dQQSa�~�p^�����s��č� �M����F�2Ěo�"�@�#gq;��"���! LE CONSENSUS. Le processus de prise de décisions dans un groupe se déroule selon la démarche … Les techniques d’animation : les jeux Les jeux contribuent à l’acquisition ou à la restauration de compétences tout en privilégiant la notion de plaisir Ils instaurent une dynamique au sein du groupe, un rythme, une finalité, une cohérence et sont un moyen qui Dans un groupe d'entraide, les participants attendent de l'animateur qu'il fasse respecter les règles que le groupe s'est données et qu'il assure un climat accueillant, non jugeant et empathique où tous ont leur place. CERVEAU GAUCHE OU CERVEAU DROIT ? %%EOF LA PRESENTATION DES OBJECTIFS DE LA FORMATION. • Commentaire et questions des participants à Les professionnels utilisent trop peu les techniques d’animation de groupe pensant à tort que réunir les gens suffit à créer de l’interaction. LES ECHANGES D’INFORMATIONS. Ce dossier s’adresse à ceux qui veulent améliorer leurs pratiques de l’animation, qu’il s’agisse d’animer des groupes de travail, des réunions ou des formations. LA RECONNAISSANCE. LA PRESENTATION DU PLAN D’ACTION. LE RECUEIL DES ATTENTES DU GROUPE. MAO Matériels, Appareillage, Outils. Les documents suivants en présentent d’autres moins connues, telles "la quescussion, la boule de neige, le bocal à poisson, …". Si de telles techniques s’utilisent dans d’autres contextes que celui de la santé publique et sont souvent issues d’autres univers (l’animation, les publié le 1er décembre 2015 (modifié le 8 décembre 2015) Nous connaissons tous des techniques d’animation de grands groupes. Séance de facilitation 2 : Les techniques d’animation / facilitation en milieu rural ... GRAAP Groupe de Recherche et d’Action pour l’Autopromotion Paysanne. Les techniques et idées listées ci-après ne sont ni exhaustives, ni contraignantes. Nombre de pages : 22 1. L’OBJECTIVATION. duelle et la seule transmission de savoirs s’avèrent inadaptées. ��i>�KMtO�c�]�լ_��&�cj��;���%����w%�X�gvxG>�6���r��L�f�̽��cu�4��-k'ue�����������߿ ��7� Il présente : « Organiser sa pensée » : comment construire un discours logique et compréhensible par tous. Quelques techniques d'animation en formation - La technique de l’étude de cas Ces documents sont issus de la réflexion d’un groupe de travail constitué de professionnels des Comités d’éducation pour la santé de Bretagne sur "l'approche des concepts dans les formations en éducation pour la santé". Présentation de chaque section OUTILS D'ANIMATION Dans cette section vous trouverez deux types d'outils: - guide d'animation - canevas d'animation Le guide Le guide est un outil complet qui présente l'orientation, les objectifs, le déroulement et des consignes … Séance 3 : Analyser les différents dispositifs de travail en classe et les rôles de l’enseignant. LA CATEGORISATION. La « photo-expression » est une technique d’animation composée de photographies (en noir et blanc ou en cou- leurs) représentant des groupes, des individus, …